Урок 11. Трикотажный слинг-шарф.
Ограничения по возможностям, возрасту и весу. Принцип регулировки. Обучение мамы базовым намоткам – крест под карманом (КПК) + колыбелька в нем, робин на бедре.
Автор Курса – Юлия Фадеева – консультирует с 2008 года, член Лиги слингоконсультантов с 2009 года. Автор и издатель брошюр и листовок о слингоношении, ведущий мастер-классов для слингомам. С 2010 года смотритель и консультант сообщества “Слингомамы” в Живом журнале. С 2012 года – член правления Ассоциации слингоконсультантов. Один из авторов Единой инструкции по слингоношению, куратор кандидатов и стажеров, вступающих в Лигу слингоконсультантов. Курс предназначен для родителей, имеющих опыт слингоношения и желающих стать грамотными слингоконсультантами; для слингоконсультантов, которые хотят повысить свой профессиональный уровень; для консультантов по естественному вскармливанию, материнскому искусству, и другим вспомогательным дисциплинам. Также курс подойдет
- беременным;
- заботливым мамам новорожденных и с детьми до 2-3 лет;
- многодетным мамам;
- желающим стать консультантом по слингоношению с нуля;
- занятым/работающим женщинам;
- активным папам ))
Продолжительность обучения — 90 дней Читайте отзывы о курсе «Слингоконсультант»! Программа курса:
| Урок 1. | Работа слингоконсультанта.
Цели, задачи, этические принципы. Работа по запросу: выявление запроса как цель предварительной беседы с мамой, ответ на запрос как цель консультации. Знания, навыки консультанта. Самообучение, полезные сайты. |
| Урок 2. | История слингоношения.
Истоки традиции. Где распространено слингоношение. Колыбелька, вертикаль, набедренные и заспинные положения в традиционных культурах. Как носили в России. Современные слинги – откуда они взялись. |
| Урок 3. | Виды слингов.
Особенности конструкции. Эргономичные рюкзаки. Псевдослинги и нефизиологичные переноски. Сравнение. |
| Урок 4. |
Анатомические особенности новорождённого.
Акне новорожденных, атопический дерматит, пищевая аллергия, кожные инфекции. О чем говорят высыпания на теле грудного ребенка, надо ли соблюдать диету кормящим матерям и как лечить атопический дерматит. |
| Урок 5. |
Принцип обучения намоткам.
Ношение на руках – первый шаг к освоению слинга. «Слинговые» позы на руках. Положение ребенка в слинге: контрольные точки в горизонтальном и вертикальном положении. Безопасность положения. |
| Урок 6. |
Слинг с кольцами.
Выбор слинга с кольцами. Принцип регулировки слинга с кольцами. Обучение мамы основным положениям в слинге с кольцами.
|
| Урок 7. |
Психологические особенности и базовые потребности новорождённого.
Психологические особенности новорождённого. Исследования и эксперименты ученых. Психоэмоциональные потребности. Базовые физиологические потребности ребенка и их реализация: физический контакт, питание (сосание, насыщение), потребность в тепле и комфортном сне, мочеиспускание и дефекация, потребность в безопасности личного пространства. Значение слингоношения в удовлетворении потребностей ребёнка.
|
| Урок 8. |
Положительные эффекты слингоношения.
Что успокаивает детей? Эффект вовлечения. Исследование – взаимосвязь между ношением детей и детским плачем. Принцип опережающего ношения. Влияние слингоношения на умственное развитие. Механизм развития мозга ребенка. Эксперименты с животными. Влияние телесного контакта на взаимоотношения между младенцем и родителем. Исследования психологов. Типы привязанностей. Как влияет тот или иной тип привязанности на всю дальнейшую жизнь ребенка. Роль гормона окситоцина. Эксперимент с детскими переносками.
|
| Урок 9. |
Слинг-карман.
Выбор слинга-кармана. Возрастные ограничения. Возможности регулировки слинга-кармана. Обучение мамы основным положениям в слинге-кармане. Гибрид: ССК + СК.
|
| Урок 10. |
Грудное вскармливание, уход за ребенком и слинг.
Основные правила организации грудного вскармливания и ухода за ребенком. Проблемы при грудном вскармливании и уходе за ребенком. Схемы работы с ними. Помощь слинга.
|
| Урок 11. |
Трикотажный слинг-шарф.
Ограничения по возможностям, возрасту и весу. Принцип регулировки. Обучение мамы базовым намоткам – крест под карманом (КПК) + колыбелька в нем, робин на бедре.
|
| Урок 12. |
Выбор слинга в соответствии с возрастом, весом, временем года, потребностями мамы.
|
| Урок 13. |
Тканый слинг-шарф.
Выбор слинга-шарфа. Прямой узел, скользящий узел. Принцип регулировки. Выбор намотки в зависимости от возраста, веса, темперамента ребенка и ситуации. Обучение мамы основным положениям в шарфе во фронтальной намотке крест над карманом.
|
| Урок 14. |
Тканый слинг-шарф (продолжение).
Обучение мамы основным положениям в шарфе во фронтальных намотках крест под карманом, кенгуру и простой крест.
|
| Урок 15. |
Тканый слинг-шарф (продолжение).
Положение на бедре: простой крест на бедре, робин на бедре.
|
| Урок 16. |
Тканый слинг-шарф (продолжение).
Заспинные намотки. Рюкзак, джордан, двойное ребозо.
|
| Урок 17. |
Особенности общения с мамами.
Ошибки и их тактичное исправление. Работа консультанта на форумах в Интернете. Работа с возражениями. Разработка собственных инструкций. Эмоциональное выгорание.
|
| Урок 18. |
Май-слинг.
Выбор май-слинга в соответствии с возрастом ребенка. Принцип регулировки май-слинга. Обучение мамы основным намоткам в май-слинге.
|
| Урок 19. |
Структура и методика индивидуальной консультации.
Предварительное общение. Его значение и содержание. Длительность, стоимость, структура консультации. Что взять с собой на консультацию. Начало консультации – установление контакта с мамой. Методика обучения. Разные варианты. Советы и примеры из практики. Завершение консультации.
|
| Урок 20. |
Эргономичный рюкзак.
Выбор рюкзака в соответствии с возрастом, объемом ребенка, особенностями осанки родителя. Принцип регулировки. Обучение мамы правильному расположению ребенка в рюкзаке.
|
| Урок 21. |
Нестандартные ситуации в ходе индивидуальной консультации.
Беспокойное поведение ребенка в слинге, неуверенная, тревожная или недоверчивая мама, присутствие третьих лиц на консультации. Конфликтные ситуации. Возрастные особенности слингоношения. Безопасность в слингах.
|
| Урок 22. |
Особые случаи в консультировании.
Ребенок не сидит в слинге: практические способы преодоления проблемы. Недоношенный ребенок и метод «кенгуру». Двойня. Особый ребенок.
|
| Урок 23. |
Профессия – слингоконсультант.
Практические советы по продвижению бизнеса. Как начать зарабатывать. Варианты и пути развития. Особенности проведения мастер классов.
|
| Урок 24. |
Обзор рынка слингов.
Крупнейшие производители слингов и одежды, особенности, цены, вторичный рынок. Краткий словарь сетевого слингосленга.
|
Стоимость курса: 12 800 руб.